Le vendredi, 3 février 2023

Deux classes de l’école de Venerque dans les rues de leur village…

les élèves de Madame Olivia Godineau et ceux de Madame Claire Mérel, accompagnés par un groupe de l’APV ont arpenté les rues de Venerque.

Un parcours de 10 étapes leur a permis de découvrir, çà et là, l’histoire de leur village au cours du siècle dernier, de 1920 à 2020.

Les enfants ont pu apprendre comment était Venerque quand leurs parents avaient leur âge, quand et où leurs grands-parents et arrière-grands-parents allaient à l’école à Venerque ( dans les années 1950, dans les années 1930…)
Ils ont pu aussi étudier quelles étaient les activités d’autrefois, comment étaient les vitrines des magasins, comment était la vie à Venerque à l’époque du marché à la volaille par exemple.

C’est à l’aide d’images anciennes qu’ils ont pu comparer la vie d’aujourd’hui à la vie d’hier.

Au monument aux morts, devant la statue de « Victoire » ( Victoria- déesse romaine)

La statue de Victoria , déesse allégorique de la Rome antique est facilement identifiable par la présence de ses ailes, de sa ceinture, de ses pieds nus.

23 juin 2022 

Parcours découverte pour les CM2 de Madame Bonnaud
Le 23 juin 2022, des membres de l’Association du Patrimoine de Venerque ont organisé un
parcours découverte pour des élèves de l’école de Venerque (classe de CM2 de Madame Bonnaud)
Le thème retenu était : Histoire des rues, quartiers et ponts de Venerque.
La 1ère étape de ce parcours fut le monuments aux morts. Là, les enfants, photos à l’appui, ont
notamment découvert que la rue Jean Baptiste Noulet (rue des écoles) était relativement récente. Ils
ont aussi appris qui était J B Noulet et pourquoi il avait donné son nom à cette rue.
La 2ème étape fut le centre ville, la place St Pierre (mairie - salle des fêtes - église). Grâce à des
photos anciennes, les enfants ont appris que la salle des fêtes était auparavant une halle aux grains,
que la rue Jean Gilet n’a pu se faire qu’après la démolition de l’ancien presbytère qui était accolé à
l’église.
La 3ème étape : le boulodrome. Le groupe d’élèves fut ensuite dirigé le pont de Guitard. Là, à
l’aide de 2 photos anciennes ( l’une montrant jadis l’existence d’une passerelle en bois juste au
dessus de la Hyse, l’autre montrant le pont de Guitard avant sa dernière réfection), on fit remarquer
aux enfants que la construction de ce pont en briques répondait à 3 objectifs :
- remplacer la passerelle en bois existant en très mauvais état et qui nécessitait d'importantes
réparations
- permettre un accès direct vers l' Ariège, vers la route royale N20 et vers la gare.
- donner une forte élévation à la tête du pont et de ce fait rehausser la chaussée afin d'adoucir la
pente et la rendre plus facile à la circulation des charrettes
La 4ème étape attendait les élèves au confluent de la Hyse et de l’Ariège.
Là, on expliqua aux enfants les termes de confluent, affluent, rive droite/rive gauche, les notions de
courant , de débit , la différence entre ruisseau/ rivière/ fleuve ...
La 5ème étape fut le « barrage de la Hyse ». Les enfants apprirent que cette écluse avait été
construite pour permettre l’élevage de poissons . Ils apprirent alors l’existence du « Pescayre de
Bernequo » et que jadis Venerque attirait de nombreux pêcheurs.

Dans le cadre de « la Journée des Enfants du Patrimoine » les 15 et 16 septembre 2022

l’Association du Patrimoine de Venerque a accueilli 4 classes ( les 2 classes CM2 de Venerque et 2
classes CM1-CM2 de Noueilles) et leur a fait découvrir le patrimoine de notre commune.
Tout d’abord rappelons brièvement en quoi consiste « la journée des Enfants du Patrimoine » :
C’est une action qui a lieu chaque année, en septembre, la veille des Journées Européennes du
Patrimoine.
Cette action concerne tous les établissements scolaires de France. Elle est à l’initiative des CAUE
(Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement) . Chaque département a son CAUE ;
Le CAUE 31 a son siège rue Matabiau à Toulouse.
Chaque année, les CAUE contactent les mairies, les associations, les organismes qui ont un
rapport avec le patrimoine et leur demandent s’ils veulent bien organiser des manifestations
mettant en valeur leur patrimoine local sous forme de découverte sur le terrain et ensuite les CAUE
envoient aux services académiques l’ensemble des propositions . A leur tour, les académies
envoient ces propositions à tous les établissements scolaires de France.
Courant l’année 2022, notre association avait été contactée par le CAUE de la Haute-Garonne nous
demandant si nous voulions bien reconduire une action à l’occasion de cette journée des Enfants du
Patrimoine et nous avions répondu favorablement à cette sollicitation. Les écoles de Noueilles et de
Venerque s’étaient donc inscrites pour cette journée bien particulière.
Cette action s’est faite sur deux jours : toute la journée du jeudi 15 septembre pour les 2 classes de
Venerque et toute la journée du vendredi 16 septembre pour les 2 classes de Noueilles.
Pour mener à bien cette action, nous avions prévu deux parcours découverte : le matin les classes
faisaient un des deux parcours , l’après-midi, elles faisaient l’autre .
Le parcours n° 1 était un parcours guidé sur l’histoire des rues et des ponts : les enfants ont évolué
dans le village et à l’aide de photos anciennes ont remarqué les transformations de notre village au
fil des années et des siècles .
Le parcours 2 s’est fait sous forme de jeu de piste, de chasse au trésor : des « caches » étaient
dissimulées dans le village à des endroits bien précis ; à chaque cache, les enfants découvraient un
texte illustré racontant l’histoire d’un bâtiment ou d’un lieu bien déterminé.
C’est ainsi que les enfants ont pu découvrir la richesse de notre patrimoine, l’histoire de notre
village liée à celle de l’Ariège et de la Hyse, découvrir aussi la beauté de notre environnement en se
rendant sur le Pech.
À noter que le vendredi 16 septembre, les élèves de Noueilles ont pique-niqué au Parc Caucal .
D’après les retours que nous avons eus de la part des enfants et du personnel enseignant, nous
pouvons affirmer que ces journées furent beaucoup appréciées

Le vendredi 9 décembre 2022

Des élèves de l’école de Venerque ont pu bénéficier d’une visite de l’église organisée par l’ APV.

 des membres de l’APV ont accueilli les élèves de Madame Lasserre (classe de CM1) et ont organisé une visite détaillée de l’église.

Les 30 élèves de la classe ont été partagés en 2 groupes, et à tour de rôle, pendant qu’un groupe étudiait l’architecture extérieure de l’église, l’autre groupe étudiait les différentes parties à l’intérieur de l’édifice. Les enfants ont appris l’histoire de notre église à travers les siècles ; ils ont notamment appris que celle-ci s’est faite en plusieurs étapes, principalement au 13ème, siècle, au 15ème siècle et au 19ème siècle. Documents à l’appui, ils ont pu remarquer la richesse et la beauté de l’édifice. Des points de détail leur ont été apportés pour différencier l’art roman de l’art gothique.
Bien évidemment cette visite ne pouvait pas se faire sans s’attarder sur l’ancien mécanisme de l’horloge qui jadis trônait en haut du clocher et qui, après avoir été restauré par des membres de l’APV, est maintenant exposé à l’intérieur de l’église.
Quelques jours après cette visite de l’église, l’APV a reçu un gentil message de la part de l’enseignante qui, au nom de ses élèves, nous adressait leurs chaleureux remerciements et nous demandait de bien vouloir pérenniser une telle visite chaque année pour sa classe de CM1 .